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《中国校外教育》

时间:2016-05-27 10:05 浏览35805次 

中国校外教育 

《中国校外教育》杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,中国儿童中心期刊总社承办,多家权威教育部门联合协办,是经国家新闻出版总署批准的国家一级教育类核心期刊,具有国际、国内双刊号,面向国内外公开发行。

基本信息

  • 中文名称

    中国校外教育

  • 外文名称

    China out of school education

  • 语言

    中文

  • 类别

    教育;G4

  • 编辑单位

    中国校外教育杂志社

 

  • 创刊时间

    2007

  • 出版周期

    旬刊

  • 国内刊号

    CN 11-3173/G4

  • 国际刊号

    ISSN 1004-8502

  • 定价

    20元

目录

1校外教育

2期刊简介

3版权信息

4杂志历史

5办刊宗旨

6收录情况

7栏目设置

8目录浏览

9投稿要求

10投稿须知

11版权要求

12稿件推荐

校外教育

《中国校外教育》[1]杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,中国儿童期刊社承办,多家权威教育部门联合协办,是经国家新闻出版总署批准的国家一级教育类核心期刊,具有国际、国内双刊号,面向国内外公开发行。中国校外教育 2015年第6期封面中国校外教育 2015年第6期封面

折叠编辑本段期刊简介

《中国校外教育》杂志由中央教科所、教育部教育发展研究中心、教育部基础教育课程教材发展中心、中国儿童中心和全国校外教育联席会联合主办,是经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的国家一级纯教育类核心刊物(杂志封面左上部分醒目标注“全国综合教育核心期刊”),是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,教育部“2+1”项目教材专刊,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。

折叠编辑本段版权信息

刊名:Education for Chinese After-school(Theory)

《中国校外教育》杂志

主办:中央教科所、教育部教育发展研究中心、教育部基础教育课程教材发展中心、中国儿童中心和全国校外教育联席会联合主办

主管单位:中华全国妇女联合会

周期:旬刊

出版地:北京市

语种:中文;中国校外教育 最新版期封面图片中国校外教育 最新版期封面图片

开本:大16开

ISSN:1004-8502

CN:11-3173/G4

邮发代号:80-609

邮发代号:82-561(美术版)

80-351(中旬刊)

80-609(下旬刊)

发行方式:国内外公开发行

收录情况:中国期刊网,龙源期刊网万方数据库全文收录,中国知网

历史沿革:

现用刊名:中国校外教育

创刊时间:2007

《中国校外教育》杂志是一本国内外公开发行的为8-16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物。

负责编辑:凌野

折叠杂志历史


《中国校外教育》创刊于1994年,创刊之初为旬刊;

08年上中下旬刊,分别以美术版、读书版、理论版命名;

自2009年初开始,中旬刊的读书版和理论版取消。直接变更为《中国校外教育》中旬刊和下旬刊。

杂志根据读者的群不同,将中旬刊以刊登基础教育类的文章为主,下旬刊以刊登高校教育类的文章为主。

折叠办刊宗旨


以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。

折叠收录情况


      国家新闻出版总署收录


中国期刊网收录期刊

龙源期刊网收录期刊

万方数据库全文收录

中国知网收录期刊

栏目设置


主要栏目有“趣味课堂”、“教你一招”、“生活之美”、“资料卡片”,有美术教师和学生创作的美术作品和动漫连环画故事。

折叠目录浏览


15年目录

浅谈高中作文高分的教学技巧

陈丽军1

浅谈如何在校外活动中做好青少年的品德培养工作

何苗2

用好课本素材,激活动态思维

侯淑亮3

中师少数民族学生教案书写教学之我见

王瑾4

浅谈用《弟子规》规范信息技术课堂中小组合作学习

范婧婧5

“留白艺术”在初中化学教学中的应用

李宏宁7

试论初中语文教育中人文教育的体现

肖凤霞8

浅谈情感教育在高中语文教学课堂中的渗透

徐晓琦9

“四步导学”教学模式中学生良好学习习惯的培养

李建国10

全面推进依法治国必须坚持党的领导

李林刚13

关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究

宋开红14

读教育名著有感

刘爱丽15

浅谈小学“学困生”自我效能感的培养

李敏16

浅谈初中生的心理健康问题

张静17

给学生一片天空,还教师一份精彩

陈笑敏19+32

浅谈如何指导小学生做好语文课前预习

郭金20

PLC课程教学经验浅谈

陈陪21

浅谈对学生数学学习兴趣的培养

姜远芬22

中职学校班主任做好学生思想政治教育工作探析

宋承武23

怎样上好一节语文课

柳爱华24

小学生数学学习习惯的培养

文明;刘娟25

如何提高作业的实效性

董树冬;李士波26

探究农村小学班主任对学生自护能力的培养

李文艳27

城区边缘农村中学的安全教育思考

王洪清28

教“人”为“仁”——我们应该教什么

管春辉29

表扬与批评的技巧

李建英30

如何构建和谐的师生关系

王俊喜31

素质教育对教师素质的要求之我见

李海32

把爱洒向最需要的孩子——浅谈如何培养初中学困生良好的学习习惯

乔玉函33

浅议中考阅读理解型试题的解题策略

肖艳华34

用心执教 以爱导航

李英35

浅谈如何培养学生的自主学习能力

李金洺36

浅析提高小学语文课堂教学效率的方法

张胜梅37

联系生活,助数学课堂驶上快车道

李奎38

渗透德育教育,深化生物教学课程改革

齐瑞39

研究性学习——高中物理课堂一道绚烂的彩虹

王波40

创新教法,让文言文教学课堂彰显时尚的光泽

徐扬41

综合性学习:语文课堂上一道靓丽的风景

赵艳杰42

小学语文课堂教学反馈有效性的思考

赵红梅43

浅析运用历史图片辅助初中历史课堂教学效果

丁长颖44

如何在实践中进行物理课堂教学研究

李彬45

初中美术课堂信息化的重要性和实现路径研究

杨辉46

浅谈初中历史课堂教学中问题的设置

胡晓霞47

浅谈交互式电子白板在数学课堂中的有效应用

刘小艳48

浅议如何将交互式电子白板融入小学数学课堂

王振民49

情境教学在小学三年级语文课堂中的应用研究

朱顺波50

论如何构建以学生为主体的中学语文课堂

徐立辉51

如何实现小学数学课堂教学的有效性

赵轶华52

提高初中物理课堂教学效率的路径选择

吴纯辉53

关于化学课堂教学的动态生成的几点看法

李美秋54

初中英语学生自学能力培养方法研究

温娜55

优化小组合作学习,推动英语课程改革

吴香玫56

The Role of Context in Translation

SU Yan-hua57

浅谈高中英语阅读能力与文化背景知识的相互作用

杜彩云58

英语交际法在中学英语语法教学中的应用

刘应武;萧岩59

浅谈农村小学英语教学环境的创建

张强60

英语教师如何全面提升学生的英语水平

阴丽丽61

课堂巧用顺口溜,轻轻松松学英语

张建会62+36

合作理念下的小学英语教学设计体会

单士俊63

小学英语语篇教学的相关分析

徐菲菲64

新课程标准下的初中英语阅读教学

邓丽65

农村小学英语课堂笔头练习的优越性

方美玲66

新课改背景下小学思想品德教育探讨

武立双67

新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析

程淑华68

浅析新课程背景下初中美术教学困境的改革思路

李曼69

新课改下初中英语课堂分课型有效导入的活动设计与研究

李岩70

浅谈新课标指导下中学物理教学方法的改进

温丽荣71

“三心、二意”打造生活化政治教学

刘雅梅72

新课程理念下小学语文高效课堂的构建策略

陶丽芬73

新课程理念下的英语课文阅读教学策略

阮桂平74-75

谈新课改下的高中思想政治教学

高亚秋76

新课程背景下初中数学有效课堂教学研究

杨贵龙77

浅谈新课改下的生物教学

李玉华78

中学语文写作教学的实践与思考

劳银萍79

关于初中历史教学中历史人物的教学分析

侯淑娟80

初中数学教学中多法导学初探

王敏81

浅谈初中语文教学中阅读教学的意义

虞春英83

物理教学中学生提出问题能力的培养

朱宝坤84

数学教学中学生思维能力的培养方法

康永前85

浅论初中生语文学习兴趣的培养策略

那艳萍86

浅谈合作学习模式在初中数学教学中的实践应用

倪淑萍87

浅谈在语文教学中如何实行开放式教学

申家全88

农村小学网络道德教育策略

苏继先89

浅谈小学科学校外课程资源的开发与利用

赵丕显90

浅析合作学习在小学语文阅读教学中的运用

李耀文91

探究性学习在小学语文教学中的渗透

刘永92

浅谈小学语文教学资源的开发与利用

衣丹辉93

浅谈农村信息技术教育中存在的几个问题

魏海琴94

浅谈《生物对环境的适应与影响》教学设计

杨馥宁95

重视阅读对学生写作的作用

张小兰96

“体验式教学”在高中数学教学中的实践

赵瑞平97

初中作文批改浅探

周育英98

浅谈科学专业学生兴趣的提升

公维鹏99

初中语文综合性学习探析

杨秦广100

对学生语文学习动机的培养

曲晓东101

浅析高中化学实验教学模式的多样性、综合性

李国英;刘开霆102

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